Per tal de complementar la proposta d’intervenció, he elaborat una infografia que recull de manera sintètica i visual els elements clau del projecte “Aprendre a conviure”, adreçat a l’alumnat de 1r d’ESO….

…

A partir de l’anàlisi de la realitat de l’Institut Maria Rúbies, un centre públic d’alta complexitat amb una gran diversitat sociocultural i heterogeneïtat a l’aula, s’ha identificat com a necessitat prioritària la millora de la convivència a 1r d’ESO….

La realització del Pràcticum representa una oportunitat molt valuosa per a la meva formació i per apropar-me a la realitat professional del psicopedagog dins un centre educatiu.
Un dels meus principals objectius és aproximar-me al funcionament d’un institut des d’una mirada psicopedagògica,…

Quan penso en tota l’experiència de les pràctiques, m’adono que el canvi més important no ha estat tant allò que he fet, sinó la manera com ara entenc la psicopedagogia….

Descripció de l’activitat
Aquesta actuació estava prevista com a complement de la construcció compartida de normes de convivència i tenia com a finalitat treballar habilitats socioemocionals i estratègies de resolució de conflictes a través de dinàmiques de role-playing….